• La ministre doit actualiser la carte de l’éducation prioritaire !

    La carte de l’éducation prioritaire aurait dû être mise à jour en 2019, mais le ministère a un retard de plus de 4 ans sur son propre calendrier, impactant l’éducation des élèves et les conditions de travail du personnel. Malgré les manifestations, grèves, et efforts pour sensibiliser les médias et…

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  • Collège la Durantière (44)

    Actuellement classé en REP, mais a tous les indicateurs pour passer en REP+ : indice de position sociale 76, niveau satisfaisant en maths et en français pour 5% des élèves de 6e, élèves privés de 450 heures de cours de sept. 2023 à fév. 2024, réunion de 62 conseils de…

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  • Ecole Nelson Mandela (44)

    Les défis en entreprise sont inéluctables, mais c’est notre réaction à ces défis qui définissent notre trajectoire. Regardez au-delà de l’obstacle immédiat, au-delà se trouve un royaume d’opportunités et d’apprentissage.

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  • Collège la Dullague (34)

    Dans un monde en évolution constante, l’art de forger de véritables liens reste intemporel. Que ce soit avec des collègues, des clients ou des partenaires, établir un véritable rapport ouvre la voie d’une collaboration fructueuse.

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  • Collège…

    Chaque entreprise a un potentiel unique qui attend qu’on le découvre. Reconnaître les clés qui vont libérer ce potentiel peut amener une entreprise sur la voie d’un succès sans précédent.

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L’éduc prio

L’Education prioritaire sert à corriger l’impact des inégalités sociales sur la réussite scolaire des élèves.

Les écoles et établissements qui rencontrent les plus grandes difficultés sont classés en REP et en REP+ et bénéficient à ce titre de moyens supplémentaires qui permettent :

  • d’alléger les effectifs par classe,
  • de réduire les services des enseignants (REP+) pour tenir compte du temps consacré au travail en équipe ou au suivi des élèves,
  • d’augmenter le nombre de personnels de vie scolaire,
  • d’avoir un·e assistant·e social·e et un·e infirmièr·e à temps plein
  • d’allouer une indemnité de sujétion aux personnels,
  • une participation financière accrue pour les projets de la part des collectivités.

En somme, l’éducation prioritaire c’est donner plus à ceux qui ont moins.

Or nos écoles et nos établissements doivent faire toujours plus avec moins de moyens.

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